วันอังคารที่ 3 พฤศจิกายน 2558

Recent Post 13

Science Experiences Management for Early Childhood

Tuesday 3 November  2558

Learning Goups 102 Time 13.30-17.30

knowledge (ความรู้ที่ได้รับ)
-  อาจารย์และนักศึกษาร่วมอภิปรายได้การสอน Cooking ในแต่ละกลุ่ม

    

การจัดเขียนแผนการสอนนั้นจะ ต้องประกอบไปด้วย
1.วัตถุประสงค์           ใช้คำกริยาที่สามารถบอกว่าเด็กที่ทำได้และเด็กสามารถสังเกตได้
2.สาระการเรียนรู้     จะต้องมี ประสบการณ์สำคัญ เพื่อสอดคล้องกับพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน
                                  สามารถดูในหลักสูตรและสาระที่ควรรู้ คือ  เนื้อหาที่เด็กจะต้องศึกษาเรียน
3.กิจกรรมการเรียนรู้      บอกวิธีการสอน แบ่งเป็น 3 ขั้น ขั้นนำ ขั้นสอน และขั้นสรุป
4.สื่อ/แหล่งเรียนรู้           อุปกรณ์ที่ใช้ในการสอนแต่ละครั้ง
5.การวัดและประเมินผล ที่เราจะสังเกตเด็ก
6.การบูรณาการ              ให้สอดคล้องเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์

   

skills (ทักษะที่ได้รับ)    

    ทักษะการวิเคราะห์

    ทักษะการถาม-ตอบ

    ทักษะการสังเกต
Adoption (การนำไปใช้)
    นำไปใช้ในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้อย่างถูกต้อง
Evaluation (การประเมิน)
Instructor Rating (ประเมินผู้สอน) มีการให้นักศึกาาได้คิด และอภิปรายออกความเห็น
Rating friends (ประเมินเพื่อน) ร่วมการคิดกิจกรรมต่างๆ
Self-evaluation (ประเมินตนเอง) เข้าใจในการเขียนแผนมากยิ่งขึ้น